1. El contexto de la Educación Especial.
2. Principios reguladores de la Educación Especial.
3. Principales necesidades educativas específicas.
4. Modalidades didácticas para la atención a las necesidades educativas especiales.
5. Las adaptaciones del currículum en los diferentes niveles curriculares.
6. Modalidades organizativas para la atención a las necesidades educativas específicas.
7. Estructura organizativa para atender a la diversidad.
8. Los profesionales de la Educación Especial.
9. La organización de recursos materiales en Educación Especial.
10. La Familia y la comunidad educativa como agentes de integración.
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