Guia docente 2020_21
Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Geografía para maestros
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias
Adquirir conocimientos y comprensión de una área relevante del currículo de Educación Infantil CB1
CG1
CE24
CT1
CT3
CT13
CT14
CT21
CT22
Adquirir los conocimientos y la comprensión para diseñar y justificar programaciones docentes CB2
CG1
CG11
CE13
CE36
CE40
CT1
CT2
CT3
CT8
CT9
CT17
Conocer y aplicar los métodos y técnicas propios de la Geografía en el estudio y análisis espacial y dominar el vocabulario geográfico básico CB1
CB4
CB5
CG11
CE13
CE24
CE36
CE40
CE41
CE44
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT7
CT13
CT22
Elaborar y evaluar recursos para la enseñanza y el aprendizaje geográficos CB2
CB4
CG2
CG3
CG11
CE13
CE36
CE39
CE40
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT17
CT21
Desarrollar y evaluar contenidos del currículo mediante recursos didácticos apropiados y promover las competencias correspondientes en los estudiantes CB2
CB4
CG7
CG11
CE29
CE36
CE40
CT2
CT3
CT5
CT8
CT9
CT17
Fomentar la educación democrática de la ciudadanía y la práctica del pensamiento social crítico CB3
CG5
CG11
CE13
CE44
CT1
CT2
CT3
CT6
CT17
Manejo de las TICs de forma adecuada a las necesidades y niveles de la Educación Infantil CB2
CB4
CG7
CE34
CE41
CT5
CT6
CT9
CT15
CT16
CT17
Ampliar la formación cultural CB1
CB2
CB3
CB4
CG4
CG11
CG12
CE13
CE36
CE37
CE40
CT1
CT3
CT12
CT13
CT14
CT16
CT19
CT22
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