Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Ética y deontología profesional
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentación Presentación en clase, y discusión. (Mínimo 1 Presentación) 30 D1
D3
D6
D9
D13
D15
Estudio de casos Estudio, análisis y debate sobre casos prácticos sobre ell temario de la materia. (Mínimo 1 Entrega) 40 D1
D3
D6
D13
D15
Examen de preguntas de desarrollo Examen de la materia. 30 D1
D3
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D15
D19
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

El alumnado presencial y no presencial tiene que alcanzar el 50% en cada una de las pruebas para superar la materia.

Segunda convocatoria: Las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad, no  serán objeto de evaluación en la 2ª , considerándose, por lo tanto, como aprobadas en ese curso  académico.

Alumnado no presencial: el alumnado que no pueda asistir a clase regularmente y no pueda seguir la  evaluación continua (80% asistencia), realizará una prueba de contenidos teóricos (50%) y un Comentario (50%) en la fecha del Examen oficial.

Las fechas oficiales de los exámenes pueden consultar en la web de la Facultad, en el apartado Organización Académica.

En concordancia con el carácter inclusivo de la Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para atender las necesidades específicas de apoyo educativo que presenten los estudiantes adscritos al programa PIUNE (PAT).

Con el fin de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación académica, se adaptarán los contenidos, la planificación, los recursos metodológicos y el sistema de evaluación de los alumnos del curso puente asegurando, en todo caso, la consecución de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. . Se abrirá una carpeta específica en la plataforma Moovi en la que se facilitará información sobre las tareas y pruebas de evaluación que orientarán el desarrollo de esta asignatura para alumnos del curso puente o profesionales en prácticas.

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