Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Lengua y literatura: Español
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentación Valoración de la exposición sobre la elaboración del trabajo en grupo, prestando especial atención a las habilidades de expresión y comunicación oral. 10 A1
A2
A3
A4
B1
B2
B4
B6
B11
C21
C28
C29
C43
C44
C46
C48
C49
C51
D1
D3
D5
D9
D12
D13
D15
D16
Trabajo tutelado Valoración de la calidad del trabajo académico realizado por grupos sobre alguno de los contenidos de la materia. 30 A1
A2
A3
A4
B1
B2
B4
B6
B7
B11
C21
C28
C29
C43
C44
C46
C48
C49
C51
D1
D3
D5
D7
D9
D12
D13
D15
D16
Lección magistral Participación activa del alumnado en las sesiones expositivas sobre los contenidos de la materia. 10 A1
A2
A3
A4
B1
B4
B6
B7
B11
C43
C44
C46
C48
C49
C51
D1
D3
D7
D12
D13
D15
D16
Resolución de problemas Valoración de la realización de actividades de aplicación práctica de los contenidos de la materia. 20 A1
A2
A3
A4
B1
B2
B4
B7
B11
C21
C28
C29
C43
C44
C46
C48
C51
D1
D3
D5
D7
D12
D13
D15
D16
Examen de preguntas de desarrollo Valoración de las respuestas a preguntas y/o ejercicios de desarrollo sobre contenidos de la materia. 30 A1
A3
A4
B1
B6
C28
C43
C44
C46
C48
C49
C51
D1
D3
D7
D12
D13
D15
D16
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Es obligatoria la asistencia por lo menos al 80% de las clases, tanto teóricas cómo prácticas, y la realización y entrega de todas las actividades puntuables que formen parte del sistema de evaluación. La falta de cumplimiento de este porcentaje de asistencia y/o de la realización o entrega de alguna de estas actividades conlleva una evaluación distinta, basada exclusivamente en la realización del examen de preguntas de desarrollo, que en este caso supondrá, por tanto, un 100% de la calificación final. En el caso de no poder asistir a las clases (por trabajo, enfermedad, incompatibilidad de horarios...), contactar con el/la docente lo antes posible. 

Para la superación del trabajo tutelado y del examen de preguntas de desarrollo se deberá obtener por lo menos la mitad de la calificación máxima establecida.

Las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad no serán objeto de evaluación en la 2ª, considerándose, por tanto, como aprobadas en ese curso académico.

La realización de algunas actividades podrá plantearse mediante la aplicación de técnicas de Aprendizaje cooperativo y evaluadas en parte teniendo en cuenta las competencias demostradas para el trabajo en equipo, de acuerdo con dichas metodologías.

AVISO: la detección de plagio en alguna de las tareas o trabajos propuestos supondrá la pérdida del derecho a la evaluación continua. 

Las fechas de los exámenes se podrán consultar en la web de la Facultad de Ciencias de la Educación y Trabajo Social.

2ª CONVOCATORIA

El alumnado deberá repetir exclusivamente los trabajos y/o pruebas de evaluación que no fueran superadas en la 1ª convocatoria. 

OBSERVACIONES

En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de Educación y Trabajo social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa PIUNE (PAT).

Universidade de Vigo            | Rectorado | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000