Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grao en Educación Infantil
 Materias
  Educación: Educación para a saúde e a súa didáctica
   Competencias de materia
Resultados previstos na materia Tipoloxía Resultados de Formación e Aprendizaxe
1. Coñecer os principios básicos do desenvolvemento e dos comportamento saludables.
saber
A1
A2
A3
A4
A5
A8
B1
B4
B6
B13
B14
B15
2. Identificar no alumnado trastornos relacionados coa saúde: alimentación, desenvolvemento psicomotor, a atención, a percepción auditiva e visual, o sono, etc.
saber
saber facer
A1
A8
B1
B12
B14
B15
3. Colaborar cos profesionais especializados en temas de saúde infantil.
saber
saber facer
Saber estar / ser
A1
A2
A3
A5
A8
A9
A10
A12
B2
B3
B8
B9
B11
B13
B14
B15
B16
B20
4. Detectar e valorar carencias afectivas e de benestar que perturben o desenvolvemento físico e psíquico adecuado dos estudantes.
saber
saber facer
Saber estar / ser
A1
A8
A10
A12
B12
B14
B15
5. Saber deseñar, elaborar e avaliar actividades e recursos didácticos para temáticas relacionadas coa saúde do alumnado.
saber
saber facer
A1
A2
A3
A4
A5
A7
A8
A9
A10
A11
A12
B1
B2
B3
B5
B6
B8
B13
B14
B15
B16
B17
B21
6. Saber avaliar programacións, realizadas tendo en conta as directrices establecidas por la lexislación vixente para a etapa educativa de infantil.
saber
saber facer
A1
A2
A3
A4
A5
A7
A8
A9
A10
A11
A12
B1
B2
B3
B5
B6
B8
B9
B11
B13
B14
B15
B16
B21
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000