Guia docente 2023_24
Facultade de Educación e Traballo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Educación: Teoría e instituciones contemporáneas de la educación
   Resultados previstos en la materia
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
Analiza, comprende y evalúa la educación como hecho y como acción-intervención desde los marcos teóricos que nos proporcionan distintas teorías contemporáneas de la educación A1
A2
A3
A4
B1
B3
B4
B5
B9
B12
C1
C3
C10
C12
C13
C14
C19
C21
C22
C23
C24
C25
C26
C27
C28
C29
C32
C41
C59
C60
C62
C66
D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D21
Analiza la evolución histórica de las instituciones educativas formales y no formales habida cuenta los condicionamientos sociales, políticos y normativos. A1
A2
A3
B1
B5
B9
B11
B12
C1
C3
C5
C13
C14
C27
C28
C41
C62
D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D21
Desarrolla un conocimiento reflexivo y crítico de la educación que permita comprender la complejidad del proceso educativo. A1
A3
B1
B5
B11
B12
C1
C6
C13
C14
C23
C24
C25
C26
C27
C30
C31
C44
C59
C60
C62
C63
C64
D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D21
Valora la acción educativa del maestro en la educación infantil como un proceso de intervención profesional, lo que supone explicar, justificar y generar pedagogicamente su intervención A1
A2
A3
B1
B5
B7
B9
B12
C1
C13
C14
C19
C20
C28
C29
C61
D1
D2
D3
D5
D6
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D21
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000