| Resultados de aprendizaxe |
Competencias |
| - Analizar o contexto da actual sociedade da información e reflexionar sobre a nova contorna social e educativa que xeran as Tecnoloxías da Información e a Comunicación (TICs), dando lugar á necesidade de adquirir novas competencias persoais e profesionais en Educación Infantil. |
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG4
CG5
CG6
CG8
CG9
CG10
CG11
CG12
|
CE13
CE14
CE28
CE29
CE33
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Familiarizarse cos marcos lexislativos que regulan a contorna dixital e coñecer a lexislación aplicable ao uso das novas tecnoloxías na educación infantil |
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG7
CG9
CG12
|
CE25
CE29
CE33
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Analizar as linguaxes audiovisuais e as súas implicacións educativas |
CB3
CB5
|
CG11
|
CE25
CE41
CE50
CE57
CE61
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Adquirir conceptos teóricos e habilidades prácticas para o emprego de habilidades que faculten ao alumno no manexo e aplicación dos novos medios tecnolóxicos e dixitais na súa formación continuada e o exercicio profesional |
CB2
CB4
CB5
|
CG3
CG7
CG9
CG10
CG11
CG12
|
CE10
CE29
CE41
CE57
CE61
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Ser quen de buscar, seleccionar e avaliar ou deseñar e construír materiais didácticos en soporte tecnolóxico adaptados ás características do alumnado e dos contidos de aprendizaxe, así como de realizar unha proposta didáctica de integración curricular en contextos específicos. |
CB3
CB4
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG7
CG9
CG10
CG11
|
CE25
CE28
CE29
CE41
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Identificar puntos fortes e febles nos materiais dixitais avaliando e determinando as súas posibilidades de integración nos procesos de ensino-aprendizaxe. |
|
|
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Integrar os novos medios de comunicación nos procesos de ensino-aprendizaxe. |
CB5
|
CG3
CG7
CG9
CG10
CG11
CG12
|
CE41
CE50
CE57
CE61
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Afrontar a producción e adaptación de materiais e recursos tecnolóxicos de forma creativa e innovadora axustándose ás necesidades de contornas específicas. |
CB4
CB5
|
CG11
|
CE28
CE41
CE50
CE57
CE61
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Desenvolver as capacidades de colaboración, participación activa e traballo en equipa como instrumentos básicos da formación como futuros docentes, e tomar conciencia de que o traballo é unha labor de equipa. |
CB2
CB5
|
CG4
CG5
|
CE29
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
| - Traballar autónomamente, cun posicionamento académico e unha actitude investigadora ante os procesos educativos en xeral e a educación virtual ou e-learning, en particular. |
CB5
|
|
|
CT1
CT2
CT3
CT4
CT5
CT6
CT7
CT8
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT21
|
