Guia docente 2023_24 Facultad de Educación y Trabajo Social

Contenidos

Tema	Subtema
1. La educación infantil desde sus inicios a la actualidad	Historia de la infancia e historia y perspectiva actual de la educación infantil. Las agendas pendientes.
2. Teorías y modelos curriculares	Concepto de currículo Tipos de currículo Funciones del currículo El curriculum oficicial y los curricula institucionales. Principales modelos de enseñanza y de currículo de aplicación a la educación infantil. Diseño curricular. Diseño de proyectos curriculares.
3. Niveles de concreción curricular	Primer nivel de concreción Segundo nivel de concreción Tercer nivel de concreción
4. El curriculum de Educación Infantil	Características del curriculum de Educación Infantil
5. Componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Infantil	Los objetivos y las competencias Selección y secuenciación de contenidos Métodos, principios y estrategias didácticas Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza-aprendizaje Construcción y análisis de recursos y materiales didácticos La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
6. La programación en el aula de Infantil	Programación por competencias y proyectos
7. El profesor de educación Infantil	Competencias y roles. Formación continuada y a lo largo de la vida