Guia docente 2023_24 Facultade de Educación e Traballo Social

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Determinar a natureza e sentido do diagnóstico e a avaliación en educación			C1 C4 C10
Definir as principais variables do diagnóstico e a avaliación en educación		B13	C1 C2 C11
Precisar e utilizar axeitadamente a metodoloxía do coñecemento diagnóstico e avaliador en educación		B13	C1 C3 C4 C9 C10 C11	D1
Identificar e valorar os condicionantes da calidade diagnóstica			C3
Determinar as características, aportacións e limitacións dos diferentes recursos do diagnóstico en educación, así como as diferentes técnicas e modelos de avaliación			C1 C3 C4	D1
Utilizar axeitadamente os principais recursos do diagnóstico en educación en ámbitos de desenvolvemento cognitivo, social, emocional e curricular.		B13	C1 C3 C4 C10 C11	D1
Realizar estudos diagnósticos e avaliacións de calidade, así como os informes correspondentes		B13	C1 C2 C4 C11	D1