Guia docente 2023_24 Facultad de Educación y Trabajo Social

Resultados previstos en la materia

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
Determinar la naturaleza y sentido del diagnóstico y la evaluación en educación			C1 C4 C10
Definir las principales variables del diagnóstico y la evaluación en educación		B13	C1 C2 C11
Precisar y utilizar adecuadamente la metodología del conocimiento diagnóstico y evaluador en educación		B13	C1 C3 C4 C9 C10 C11	D1
Identificar y valorar los condicionantes de la calidad diagnóstica			C3
Determinar las características, aportaciones y limitaciones de los diferentes recursos del diagnóstico en educación, así como las diferentes técnicas y modelos de evaluación			C1 C3 C4	D1
Utilizar adecuadamente los principales recursos del diagnóstico en educación en ámbitos de desarrollo cognitivo, social, emocional y curricular.		B13	C1 C3 C4 C10 C11	D1
Realizar estudios diagnósticos y evaluaciones de calidad, así como los informes correspondientes		B13	C1 C2 C4 C11	D1