2. Principios e modelos de orientación |
2.1. Os principios de prevención, desenvolvemento e intervención no contexto.
2.2. Modelos teóricos, de intervención e institucionais |
4. Organización e funcionamento dos servizos de orientación |
4.1. Os servizos internos: departamento de orientación e titorías.
4.2. Os servizos externos: equipos dun ámbito e especialidade determinada. |
6. Principios de intervención psicoeducativa derivados dos enfoques sistémico e constructivista. |
6.1. Os principios de intervención psicoeducativa na lexislación actualmente vixente.
6.2. A intervención psicoeducativa como actividade do departamento de orientación e o equipo de orientación específico |
8. Fundamentación psicolóxica e pedagóxica do currículo |
8.1. Fundamentos psicolóxicos do currículo de secundaria e orientación académica e profesional.
8.2. Fundamentos pedagóxicos do currículo de secundaria e orientación académica e profesional. |