| Traballo |
O alumnado elabora a través das súas competencias un traballo tutelado no cal amose unha boa estructura, contidos pertinentes, emprego correcto dos termos e actualización documental, cunha entrega e presentación en prazo. |
40 |
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B10
B13
B14
B16
B17
B18
|
C4
C5
C6
C7
C8
C13
C14
C15
C16
C17
C18
C19
C20
C21
C22
C23
C24
C25
C26
C27
C29
C30
C31
|
D1
D2
|
| Observación sistemática |
O alumnado participa de forma activa nas actividades e sesión propostas no escenario docente cunha actitude de interese, responsabilidade e conciencia crítica. |
20 |
|
B3
B7
B8
B9
B10
B17
B18
|
C1
C4
C5
C8
C13
C20
C21
C25
C26
C30
|
D1
D3
|
| Resolución de problemas e/ou exercicios |
O alumnado desenvolve de forma lóxica e razoada problemas e/ou exercicios relacionados cos contidos tratados na materia, nos cales valorarase a calidade dos resultados. |
40 |
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B13
B14
B18
|
C3
C4
C5
C6
C7
C13
C14
C15
C16
C17
C18
C23
C24
C25
C26
C27
C29
|
D1
D2
|
|
As metodoloxías e probas que aparecen máis arriba
fan parte da opción de AVALIACIÓN CONTÍNUA. Existe, ademais, unha modalidade de AVALIACIÓN
GLOBAL coas seguintes probas ou metodoloxías: - Exame de preguntas de desenvolvemento (40%) - Traballos (40%) - Estudo de caso (20%) INFORMACIÓN ADICIONAL:
O alumnado deberá realizar as probas, traballos ou exercicios que o profesorado dispoña como imprescindibles. O seguimento realizarase na plataforma Moodle (MooVi, UVigo). A utilización dos materiais postos a disposición do alumnado a través de MooVi deberá respectar os dereitos de autor/a e serán cualificados cun cero calquera proba, traballo, ou exercicios nos que se "copien no sustancial obras alleas, dándoas como propias"(dlerae). Para todo o alumnado especificaranse en MooVi as metodoloxías docentes, e as actividades de avaliación, xunto co calendario de entrega (presencial ou remota). O seguimento individualizado da participación de cada estudante farase a partir das ferramentas propias da plataforma. |
