Adaptar o nivel de lingua ás distintas situacións comunicativas, tanto coloquiais como formais. |
A1 A2 A3 A4 A5
|
B4 B5 B6 B8
|
C14 C15
|
D3 D5
|
Aplicar as TIC á procura e selección de información variada (léxica, cultural, etc.). |
A1 A2 A3 A4 A5
|
B1 B4 B6 B8
|
C14
|
D5
|
Unha vez superada a materia, o nivel de inglés adquirido de acordo co marco común europeo de referencia para as linguas (MCER) é un B2 |
|
|
|
|