La Evaluación
Continua (E.C.) será la considerada por defecto y se llevará a cabo mediante la
realización de un conjunto de pruebas en el aula que se especificarán a
continuación. El alumnado puede elegir alternativamente la Evaluación Global
(E.G.), para cambiar a este tipo de evaluación el plazo estipulado por el
centro será del 11 de septiembre al 11 de octubre de 2023. 

El método de
evaluación expuesto en el apartado anterior de esta guía, denominado con `Evaluación´,
es para la E.C.

EVALUACIÓN
CONTINUA (E.C.): constará de las siguientes pruebas que se llevarán a cabo entre
septiembre y diciembre: 1) Solución en el aula de actividades/casos prácticos propuestos al alumnado de los bloques temáticos I y
III: 1.1.) una parte de estas actividades/casos prácticos para ser resueltos en pequeños grupos (valor 1,2 puntos)
y, 1.2.) otra parte de las actividades/casos prácticos para ser resueltos de forma
individual (valor 1,3 puntos). 2) Prueba tipo test con preguntas de diverso tipo a resolver individualmente por el alumnado sobre los bloques temáticos I y III  (valor 2 puntos). 3) Dos pruebas para resolver
individualmente por el alumnado sobre los temas del bloque temático II (valor de
cada prueba 2,75 puntos). Ambas pruebas constarán de dos partes, una primera
con un tipo test de verdadero o falso (0,75 puntos) y en la otra parte el alumnado
deberá solucionar una serie de ejercicios prácticos (2 puntos). No se requiere
nota mínima en las pruebas descritas. Se considera superada la materia en E.C.
si el alumnado alcanza 5 puntos de los 10 totales que valen las distintas
pruebas anteriormente especificadas. En caso contrario, la nota en el acta de
enero sería de suspenso (NP en su caso).

Todas las pruebas detalladas
anteriormente excepto la 1.1.) son de asistencia obligatoria en E.C.; el
alumnado que no se presente a estas pruebas implica que deja de seguir la E.C.
Por tanto, en el momento que deje de asistir a alguna de las pruebas de E.C.
obligatorias ya no podría seguir presentándose al resto de las pruebas
pendientes de celebrarse. Lo que sí podría este alumnado, si así lo considera, es presentarse a la prueba de
`Evaluación Global (E.G.) de carácter final´, examen de evaluación sobre la
totalidad de la materia que se lleva a cabo en las fechas de las convocatorias
oficiales de enero/julio aprobadas por la Junta de Centro y publicadas en la
página web de la FCETOU (examen de 10 puntos sobre la totalidad de la materia).

El alumnado que
no supere la materia mediante la realización de las pruebas de E.C. denotadas
anteriormente (pruebas realizadas entre septiembre y diciembre), podrá
presentarse a la prueba de `Evaluación Global (E.G.) de carácter final´ examen de evaluación sobre la totalidad de la materia que se lleva a
cabo en las fechas de las convocatorias oficiales de enero/julio aprobadas por
la Junta de Centro y publicadas en página web de la FCETOU (examen de 10 puntos
sobre la totalidad de la materia).

EVALUACIÓN GLOBAL
(E.G.) de carácter final: en las fechas de las convocatorias oficiales de enero
y julio aprobadas por la Junta de Centro y publicadas en la página web de la
FCETOU, aquel alumnado que no superó la materia a través de la E.C., que no ha
seguido la E.C., que ha elegido en el plazo estipulado por el centro la E.G. o
que decida renunciar a la nota de E.C. obtenida en las distintas pruebas
realizadas, podrá realizar un examen sobre toda la materia (100% de la materia,
de valor 10 puntos). Este examen contendrá una parte donde se plantearán
diversas cuestiones, preguntas a través de varios cuestionarios de tipo teórico
sobre todos los bloques temáticos (valor 3,5 puntos) y, otra parte, con
supuestos prácticos del bloque temático II y III (valor 6,5 puntos).

CONVOCATORIA DE
FIN DE CARRERA: la prueba de esta convocatoria supondrá el 100% de la calificación, valor 10 puntos y cuyo formato será similar al propuesto para la proba de `E.G. de carácter final´ ya descrita.

Otras
apreciaciones:

Las
especificidades de la materia serán desarrolladas y publicadas en la plataforma
de teledocencia Moovi. En este sentido, todos los comentarios realizados
anteriormente sobre la evaluación de la materia estarán detallados y colgados
de forma permanente en un documento en la plataforma de teledocencia Moovi para
que el alumnado tenga acceso a los mismos de forma rápida, sencilla y directa
durante el curso.

Las diferencias
entre sistemas de evaluación y metodologías entre los distintos centros que
imparten el Grado en Administración y
Dirección de Empresas en la Universidade de Vigo, se justifican por la necesaria
adaptación en la medición de la consecución de los mismos resultados de
aprendizaje y adquisición de iguales competencias a las diferentes
organizaciones docentes de cada Centro, especialmente en cuanto al tipo de
grupos, y número medio de alumnado por grupo.