Guia docente 2023_24
Facultade de Historia
Máster Universitario en Valoración, Gestión y Protección del Patrimonio Cultural
 Asignaturas
  Diseño de Exposiciones y Modelos Expositivos
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Estudio de casos Análisis de un proyecto expositivo propuesto por la profesora o elaboración de alguna pequeña prueba o cuestionario a través de medios telemáticos.
Se evaluarán los siguientes resultados de aprendizaje: la capacidade de analizar los elementos y condicionantes que intervienen en su diseño a partir de los contidos introducidos en las sesiones teóricas de la materia.
30 A4
B1
C8
D6
Trabajo tutelado Elaboración de un proyecto expositivo de temática libre.
Se evaluarán los siguientes resultados de aprendizaje: la adquisición de la capacidad de diseñar exposiciones de contenido patrimonial, atendiento al punto de vista conceptual de la creación de mensajes y al punto de vista material de los espazos. Se valorará también la adecuación a los criterios de planificación museística explicados en las sesións teóricas.
40 A4
B1
C8
C14
D1
D6
Observacion sistemática Se valorará la presencialidad y participación activa del alumnado a través de los medios telemáticos (Campus Remoto, foros). 30 A4
B1
C8
D1
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Según
lo establecido en el “Reglamento sobre la
evaluación, la calificación y la calidad de la docencia y del proceso de
aprendizaje del estudiantado de la Universidad de Vigo
”, del 2023, existen
dos sistemas de evaluación que el alumnado podrá elegir: el preferente, que se
aplicará por defecto, de “evaluación
continua
” (pruebas y actividades diversificadas que tienen lugar a lo largo
del cuatrimestre), y el denominado de “evaluación
global
” (exámenes y/o entrega de trabajos/ejercicios a realizar en las
fechas oficiales de evaluación establecidas en el calendario académico), que
deberá ser expresamente solicitado por el alumnado interesado, y comunicado al
profesorado responsable en el plazo máximo de 31 días desde el inicio de cada
cuatrimestre.

Las
pruebas de “evaluación global” de
esta asignatura consistirán en lo siguiente: Estudio de casos (40%) y Trabajo tutelado (60%).

El
alumnado tiene dos convocatorias/oportunidades de evaluación. La primera se
lleva a cabo durante el cuatrimestre de docencia. La segunda (o de 2ª
oportunidad) se realizará en el mes de Julio, para lo cual se habilitará de
nuevo el acceso a la plataforma docente.

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