Guia docente 2023_24
Facultad de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Historia medieval de Galicia
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Resolución de problemas de forma autónoma Evaluación continua del trabajo autónomo del alumnado mediante su participación en las tareas propuestas en la plataforma MooVi.
Los resultados del aprendizaje evaluados son:
Conocimiento del entorno próximo, local y regional, y de su Historia.
10 B1
C5
C19
D10
Trabajo Se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos por el alumnado en la realización y estructuración del trabajo así como su capacidad de exposición.
Los resultados de aprendizaje evaluados son:
Análisis y valoración de los conceptos aprendidos a partir del uso de fuentes y de las interpretaciones historiográficas.
40 A2
A4
A5
C23
D5
D9
Examen de preguntas de desarrollo El alumnado se examinará de sus conocimientos sobre los contenidos teóricos de la materia.
Con ello dará cuenta de los siguientes resultados de aprendizaje:
Conocimiento del entorno próximo, local y regional, y de su Historia.
Comparación de la Historia e Historia del arte de Galicia con procesos históricos similares en el ámbito peninsular y europeo.
40 B1
C5
C12
C19
D10
Presentación Exposición dos resultados obtidos no traballo de curso, na que participarán tódolos integrantes do grupo, que serán cualificados de forma indivudual. Os resultados de aprendizaxe avaliados son:
Análise e valoración dos conceptos aprendidos a partir do uso de fontes e das interpretacións historiográficas.
10 A2
A4
A5
C23
D5
D9
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

El alumnado deberá cumplir los requisitos mínimos de presencialidad necesarios para la evaluación continua. Así mismo deberá acudir y realizar laspruebas que el profesorado disponga como imprescindibles. El seguimiento se realizará a través de los recursos siguientes: Curso virtual en la plataforma MooVi y correo electrónico. Docencia presencial: seguimiento en el aula.Docencia nn presencial: Campus Remoto (enlace en MooVi).

Los estudiantes que se acojan a la modalidad semipresencial podrán seguir la materia a través del Curso Virtual en la plataforma de teledocencia MooVi, de la Universidad de Vigo, que permitirá el acceso a los materiales precisos para la adquisición de las competencias y la consecución de los resultados del aprendizaje, tanto en sus contenidos teóricos como prácticos. La utilización de los materiales puestos a disposición del alumnado a través de MooVi deberán respetar los derechos de autor/a y será calificada con un cero cualquier prueba o examen en que se "copien en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias" (DLE-RAE).

Para todo el alumnado se especificarán en MooVi las metodologías docentes, las actividades de evaluación, junto con el calendario de entrega (presencial o remota) que quedará claramente establecido. El seguimiento individualizado de la participación de cada estudiante a través de las TIC se hará a partir de las herramientas propias de la plataforma (participación, estadísticas de acceso, realización de pruebas o ejercicios en línea, etc.).

Aquellos estudiantes
que elijan ser evaluados mediante la modalidad de “evaluación global deberán comunicarlo al profesorado responsable de la materia en el plazo
de 31 días hábiles desde el inicio de cada cuadrimestre (artículo 19.4 del Regulamento
sobre a avaliación, a calificación e a calidade da docencia e do proceso de
aprendizaxe do estudantado
 da Universidade de Vigo).

Aquellos alumnos/las que no puedan acogerse a la evaluación continua (que exige la entrega en tiempo y forma de las tareas propuestas), serán evaluados de los contenidos de la materia mediante una prueba escrita, que supondrá el 70% de la nota final, y un trabajo obligatorio, que representará el 30% restante. Dicho trabajo deberá estar asignado, como mínimo, un mes antes de la realización del examen oficial y se entregará coincidiendo con la fecha fijada por el Centro para su realización en cada convocatoria. En todos los casos (modalidad presencial, semipresencial y opción en el mencionado art. 3.10); para superar la materia se requiere obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10 en la prueba escrita (contenidos teóricos y prácticos).

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