Guia docente 2023_24
Facultad de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Geografía: Espacios y sociedades
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas de desarrollo Pruebas que incluyen preguntas abiertas sobre un tema. El alumnado debe desarrollar, relacionar, organizar y presentar los conocimientos que tienen sobre la materia en una respuesta argumentada.
Los resultados de aprendizaje evaluados son: Conocimiento y análisis de la realidad geográfica en escalas espacio-temporales global, europea y local, comunicando la reflexión sobre a misma nos tener y procedimientos geográficos adecuados; Comprensión de los fenómenos geográficos cómo manifestación de relaciones complejas entre variables físicas, humanas y socio-económicas.
40 A3
B1
C3
C4
D1
D4
D7
D15
D16
Examen de preguntas objetivas El alumnado realizará un cuestionario razonado, de análisis e interpretación de los aspectos relacionados con la temática teórica .
Los resultados de aprendizaje evaluados son: Conocimiento y análisis de la realidad geográfica en escalas espacio-temporales global, europea y local, comunicando la reflexión sobre a misma nos tener y procedimientos geográficos adecuados; Comprensión de los fenómenos geográficos cómo manifestación de relaciones complejas entre variables físicas, humanas y socio-económicas.
20 A3
B1
C3
C4
D1
D4
D9
D15
D16
Trabajo El alumnado presentará los resultados obtenidos (documentación y defensa) sobre el desarrollo de una temática de la materia en un aspecto aplicado (incluye evaluación del uso de las TICs).
Los resultados de aprendizaje evaluados son: Conocimiento y capacitación para la selección, manejo y tratamiento de la información y datos geográficos en un contexto disciplinar y multi-disciplinar; Habilidad para la realización de trabajo, utilizando técnicas de carácter cualitativo y cuantitativo, y puesta en valor para la diversidad y bienestar social.
30 B3
C6
C8
D1
D4
D5
D9
D11
D15
Observacion sistemática Seguimiento y participación activa del alumnado en el aula, en el campo y en la plataforma de teledocencia.
Los resultados de aprendizaje evaluados son: Conocimiento y capacitación para la elección, manejo y tratamiento de la información y datos geográficos en un contexto disciplinar y multidisciplinar
10 A3
A4
A5
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Se establecen dos sistemas de evaluación: continua (pruebas
y actividades desarrolladas a lo largo del cuatrimestre) y global (fechas
oficiales de examen para cada oportunidad de evaluación establecida en el
calendario académico), entre los cuales el alumnado podrá elegir. Para superar
la evaluación continua, el alumnado deberá alcanzar una calificación mínima del
50% en cada uno de los ítems de evaluación. En caso de no alcanzar la
calificación mínima en alguno de los ítems de evaluación, la máxima nota posible
será la más alta dentro del suspenso (Artigo 32.2 do Regulamento sobre a
Avaliación da Universidade de Vigo, do 2023).

El alumnado deberá cumplir los requisitos mínimos de
presencialidad necesarios para la evaluación continua. Asimismo deberá acudir y
realizar las pruebas que el profesorado disponga como imprescindibles. El
seguimiento se realizará a través de los siguientes recursos: Curso virtual en
la plataforma Moodle (MooVi, UVigo) y correo electrónico. Docencia presencial:
seguimiento en el aula. Docencia no presencial: Campus Remoto (enlace en
MooVi).

Los estudiantes que se acojan a la modalidad semipresencial
podrán seguir la materia a través del Curso Virtual en la plataforma de
teledocencia MooVi, de la Universidade de Vigo, que permitirá el acceso a los
materiales precisos para la adquisición de las competencias y la consecución de
los resultados de aprendizaje, tanto en sus contenidos teóricos como prácticos.
La utilización de los materiales puestos a disposición del alumnado a través de
MooVi deberá respetar los derechos de autor/a y serán calificados con un cero
cualquier prueba o examen en los que se "copien en lo sustancial obras
ajenas, dándolas como propias" (dle-rae).

Para todo el alumnado se especificarán en MooVi las
metodologías docentes, las actividades de evaluación, junto con el calendario
de entrega (presencial o remota) que quedará claramente establecido. El
seguimiento individualizado da participación de cada estudiante a través de las
TIC se hará apartir das herramientas propias de la plataforma (participación,
estadísticas de acceso, realización de pruebas o ejercicios en línea, etc.).

Aquellos estudiantes que elijan ser evaluados mediante la
modalidad de “evaluación global" deberán comunicarlo al profesorado
responsable de la materia en el plazo de 31 días hábiles desde el inicio de
cada cuatrimestre (Artigo 19.4 do Regulamento sobre a avaliación, a
calificación e a calidade da docencia e do proceso de aprendizaxe do
estudantado da Universidade de Vigo, do 2023). El estudiantado que opte por la
modalidad de evaluación global será evaluado del programa de la materia
mediante una prueba teórica (60%) y un trabajo obligatorio a consensuar con el
profesorado (40%).

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