Guia docente 2023_24
Facultad de Historia
Grado en Geografía e Historia
 Asignaturas
  Prehistoria universal
   Resultados de Formación y Aprendizaje
Código Descripción
A1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
A3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
A4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
B2 Comprender los procesos que se desarrollan en diversas escalas espacio-temporales y en diversos contextos socio-culturales
B5 Valorar las necesidades y problemas de la sociedad y las aportaciones (en términos de contribución efectiva) generadas desde los ámbitos geográfico-históricos, teniendo en cuenta la necesaria igualdad social y entre sexos, la discapacidad y la educación para la paz
C12 Conciencia crítica de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado
C13 Conciencia de respeto por los puntos de vista que se derivan de antecedentes culturales/nacionales
C14 Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado
C16 Conocimiento detallado de uno o más períodos específicos del pasado de la humanidad
C22 Conocimiento de la historia universal
D1 Capacidad de análisis y síntesis
D10 Atención a la diversidad y multiculturalidad
D16 Conocimiento de otras culturas
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