Comprender el proceso de configuración de la historia como ciencia del pasado a partir de las aportaciones que dieron los diferentes autores y escuelas al discurso interpretativo histórico. |
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A17 A18
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B10 B16
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Ser capaz de relacionar los diferentes tratamientos de las fuentes para la interpretación del pasado. |
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A18 A23
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B1
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