| Adquirir la capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios en respuestas a problemas biológicos en la atmósfera a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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B3
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| Adquirir conocimientos avanzados sobre diseño experimental y de estadística de utilidad en el desarrollo de proyectos de investigación sobre la simplicaciones de las partículas biológicas en la atmósfera. |
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A1
A2
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| Capacidad para desarrollar investigaciones en el campo de la gestión integral eficaz de riesgos alimentarios, en particular orientadas al desarrollo de nuevos sistemas de detección y alerta temprana de crisis de carácter agroalimentario. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
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A8
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