=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada pola COVID- 19, a Universidade establece una planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución o determinen atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou non totalmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun xeito mais áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DAS METODOLOXÍAS ===
* Metodoloxías docentes que se manteñen
En todos os casos se utilizará unha metodoloxía de avaliación contínua.
No caso da modalidade mixta e non presencial manteñense as seguintes metodoloxías que se realizarán a través de campus remoto ou similar.
Resolución de problema e ou exercicios
Lección maxistral
Seminarios
Na modalidade mixta se manteñen as Prácticas de laboratorio presenciais.
* Metodoloxías docentes que se modifican
So no caso da modalidade non presencial
Prácticas de laboratorio. Realizaranse actividades utilizando recursos electrónicos e información dixital para traballar os mesmos contidos e competencias que nas prácticas de laboratorio.
* Mecanismo non presencial de atención ao alumnado (titorías)
As titorías realizaranse tras a solicitude do alumnado a través de plataformas dixitais ou mediante correo electrónico.
* Modificacións (se proceder) dos contidos a impartir
Non se modifican os contidos a impartir.
* Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaxe
Non se considera necesario incluír bibliografía adicional.
* Outras modificacións
Este guía docente está planificada para permitir que a docencia sexa impartida en calquera das modalidades: presencial, semipresencial e online.
=== ADAPTACIÓN DA AVALIACIÓN ===
* Probas xa realizadas
Manteranse as cualificacións de tódalas actividades xa realizadas.
* Probas pendentes que se manteñen
En modalidade mixta e non presencial
Seminarios: 30% da cualificación
Resolución de problemas e ou exercicios: 60%.
* Probas que se modifican
So en modalidade non presencial.
Prácticas de laboratorio, substitúese por Estudo de casos e prácticas con apoio das TIC. A cualificación será de 10%.
* Novas probas
Estudo de casos. Analizaranse situacións co obxectivo de traballar os contidos e competencias das prácticas de laboratorio.
Prácticas con Apoio das TICs. Actividades con rexistros dixitais.
* Información adicional
|
