| Código |
Descripción |
Tipología |
| CB3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
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| CB4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
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| CG1 |
Que los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades de análisis, síntesis y gestión de la información en el sector agroalimentario y del medio ambiente. |
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| CG2 |
Que los estudiantes sean capaces de adquirir y aplicar habilidades y destrezas de trabajo en equipo. |
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| CE28 |
Capacidad para conocer y comprender la relación causa efecto de los elementos climáticos sobre los seres vivos y su respuesta fenológica |
- saber
- saber hacer
- Saber estar /ser
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| CT1 |
Capacidad de análisis, organización y planificación |
- saber
- saber hacer
- Saber estar /ser
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| CT3 |
Comunicación oral y escrita en la lengua nativa y extranjera |
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| CT4 |
Capacidad de aprendizaje autónomo y gestión de la información |
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| CT5 |
Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones |
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| CT8 |
Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar |
- saber hacer
- Saber estar /ser
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