Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias
Grado en Ingeniería Agraria
 Asignaturas
  Ordenación del territorio y paisaje
   Competencias de materia
Resultados de aprendizaje Tipología Competencias
Conocer las metodologías, escalas e instrumentos que se utilizan en la Ordenación del Territorio
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A5
A6
A7
A8
A9
A11
A13
A21
A22
B1
B2
B5
Sensibilizar al alumno en relación con la importancia del paisaje como recurso a tener en cuenta en la ordenación territorial.
saber
saber hacer
A3
A5
A6
A7
A11
A12
A13
A21
A22
B1
B5
Formar al alumno en el análisis y valoración de los recursos paisajísticos, en sus diferentes etapas: detección, clasificación, evaluación y gestión, con un enfoque eminentemente aplicado
saber
saber hacer
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A11
A13
A21
B1
B2
B5
Familiarizar al alumno con el tratamiento del paisaje en los planes de ordenación del territorio y los modos e instrumentos disponibles para incorporar las políticas de protección del paisaje en las diferentes figuras de ordenación del territorio existentes.
saber
saber hacer
A3
A6
A7
A9
A11
A13
A21
A22
B1
B5
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