| Capacitar ao alumno para deseñar, codificar e probar programas de complexidade media. |
|
A11
|
B1
|
| Utilizar os tipos de datos máis adecuados para un problema concreto. |
|
A11
|
B1
|
| Ser capaz de construír programas que traballen con memoria dinámica. |
|
A11
|
B1
|
| Capacidade de resolución de problemas con creatividade, iniciativa, metodoloxía e razoamento crítico. |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B1
|
