Guia docente 2019_20
Facultad de Ciencias
Grado en Ciencias Ambientales
 Asignaturas
  Análisis instrumental
   Competencias
Código Descripción Tipología
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CG1 Que los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades de análisis, síntesis y gestión de la información en el sector agroalimentario y del medio ambiente.
  • saber
  • saber hacer
CG2 Que los estudiantes sean capaces de adquirir y aplicar habilidades y destrezas de trabajo en equipo.
  • saber
  • saber hacer
CE1 Conocer y comprender los fundamentos físicos, químicos y biológicos relacionados con el medio ambiente y sus procesos tecnológicos.
  • saber
CE4 Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos.
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CE5 Capacidad para la interpretación cualitativa y cuantitativa de los datos.
  • saber
  • saber hacer
CT1 Capacidad de análisis, organización y planificación.
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CT3 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa y extranjera
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CT4 Capacidad de aprendizaje autónomo y gestión de la información.
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CT5 Capacidad de resolución de problemas y toma de decisiones
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
CT9 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar
  • saber
  • saber hacer
  • Saber estar /ser
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