=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada pola COVID- 19, a Universidade establece una planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución o determinen atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou non totalmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun xeito mais áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes DOCNET.
=== ADAPTACIÓN DAS METODOLOXÍAS PARA A DOCENCIA MIXTA E NON PRESENCIAL ===
* Metodoloxías docentes que se manteñen
A asignatura impartirase do mesmo xeito, coas leccións maxistrais impartidas online, ben como videoconferencias (a día de hoxe imposible coa miña conexión a internet) ben como audios explicando os diferentes temas.
* Metodoloxías docentes que se modifican
No caso de tener que impartir a docencia online, os seminarios e as prácticas se modificarán. Os seminarios pasarán a avaliarse coa preparación dun traballo, o mesmo cas prácticas. Nambos casos, se suministrará ós alumnos o material necesario así como guías e consellos sobre cómo realizalo.
* Mecanismo non presencial de atención ó alumnado (titorías)
As titorias se impartirán no despacho virtual de cada profesor, con cita previa. No caso de no ser posible por parte do alumno ou miña debido a problemas de conexión utilizaremos chamdas de teléfono ou correos electrónicos.
* Modificacións (se proceden) dos contidos a impartir
Os contidos serán os mesmos independientemente de se a docencia é presencial, mixta ou non presencial
* Bibliografía adicional para facilitar a auto-aprendizaxe
A mesma da asignatura. No caso de docencia non presencial facilitarei ós alumnos diferentes recursos disponibles na web para facilitar a auto-aprendizaxe
* Otras modificaciones
=== ADAPTACIÓN DA AVALIACIÓN ===
A avaliación da asignatura non cambia. O examen teórico vale 70 puntos e é necesario aprobalo para superar a asignatura Seminarios e prácticas valen 20 e 10 puntos respectivamente. No caso de docencia mixta ou non presencial, os seminarios avaliránse cun solo traballo e non con dous (debate sobre adaptación especies a cambio climático e presentación dun traballo). O mesmo sucederá coas prácticas, que ó non poder realizarse no laboratorio avaliaránse coa realización dun traballo práctico por parte do alumnado. Para esto suministrareille un set datos e as instruccións para analizalo e redactar un pequeno traballo científico.
* Información adicional |
