Código |
Descrición |
A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
B20 |
Sensibilidade hacia temas medioambientais |
B21 |
Capacidade de aplicalos coñecementos teóricos en casos prácticos |
B22 |
Capacidade de comunicarse con persoas non expertas na materia |
B23 |
Capacidade para entender a lenguaxe e propostas doutros especialistas |
C4 |
Capacidade para integrar as evidencias experimentais encontradas nos estudos de campo e/ou laboratorio cos coñecementos teóricos. |
C5 |
Capacidade para a interpretación cualitativa e cuantitativa dos datos. |
C6 |
Coñecer e comprender os distintos aspectos da planificación, xestión, valoración e conservación de recursos naturais. |
C7 |
Coñecer e comprender os distintos aspectos da análise de explotación dos recursos ambientais nun contexto de desenvolvemento sostible. |
C12 |
Xestión e restauración do medio natural |
C13 |
Elaboración, implantación, coordinación e avaliación de plans de xestión de residuos. |