| Código |
Descrición |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| B1 |
Capacidade de análise e síntese |
| B2 |
Capacidade de organización e planificación. |
| C1 |
Coñecer e comprender os fundamentos físicos, químicos e biolóxicos relacionados co medio e os seus procesos tecnolóxicos. |
| C2 |
Coñecer e comprender os fundamentos básicos de matemáticas e estatística que permitan adquirir os coñecementos específicos relacionados co medio e os procesos tecnolóxicos. |
| C4 |
Capacidade para integrar as evidencias experimentais encontradas nos estudos de campo e/ou laboratorio cos coñecementos teóricos. |
| C5 |
Capacidade para a interpretación cualitativa e cuantitativa dos datos. |
| C10 |
Coñecer e comprender os conceptos relacionados co clima e o cambio global. |
| C23 |
Deseño e aplicación de indicadores de sostenibilidade |
