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Disposición a realizar actividades colaborativas en grupo.
Tener disponible en todo momento el libro de texto de referencia de la materia (Ven Te Che Chow et al. 1998) cuyo acceso podrá failitarlo el profesor de la materia.
Conocimientos elementales de informática.
Capacidad de utilizar la plataformas de teledocencia.
Disponer de un ordenador con conexión a internet.
Los estudiantes obtendrán, a través de la Plataforma de Teledocencia, el acceso a todos los materiales precisos para la adquisición de competencias y evaluación de los resultados de aprendizaje. Se especificarán las metodologías docentes, las actividades de evaluación junto con el calendario y las formas de entrega (presencial o remota). |
