| Código |
Descripción |
| A1 |
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
| A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| B1 |
Capacidad de análisis y síntesis |
| B5 |
Capacidad de gestión de la información |
| B9 |
Habilidades en las relaciones interpersonales |
| B10 |
Reconocer la diversidad y la multiculturalidad |
| B11 |
Habilidades de razonamiento crítico |
| B13 |
Aprendizaje autónomo |
| B15 |
Creatividad |
| B16 |
Liderazgo |
| B19 |
Motivación por la calidad |
| B20 |
Sensibilidad hacia temas medioambientales |
| B21 |
Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en casos prácticos |
| B22 |
Capacidad de comunicarse con personas no expertas en la materia |
| B23 |
Capacidad para entender el lenguaje y propuestas de otros especialistas |
| B24 |
Capacidad de autoevaluación |
| B25 |
Capacidad de negociación |
| C3 |
Conocer y comprender las dimensiones temporales y espaciales de los procesos ambientales. |
| C4 |
Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos. |
| C5 |
Capacidad para la interpretación cualitativa y cuantitativa de los datos. |
| C15 |
Gestión, abastecimiento y tratamiento de recursos hídricos. |
