Guia docente 2024_25 Escuela Universitaria de Enfermería Povisa

Contidos

Tema	Subtema
Tema 1: Introdución á psicoloxía	• Concepto de psicoloxía • Clasificación da psicoloxía dentro das ciencias • Orixes históricas da psicoloxía • Ramas da psicoloxía • Métodos de investigación en psicoloxía • Psicoloxía en enfermaría e ciencias da saúde
Tema2: Identificación de fenómenos psicosociais.	• Perspectiva Holística da persona. Dimensión intelectual. Introducción. Valor adaptativo da aprendizaxe e a memoria. • Aprendizaxe. Introducción ao orixen da motivación. • Motivación intrínseca e extrínseca. Disposición motivacional do paciente. Aplicación nos coidados de enfermaría. • Introducción. Concepto e Compoñentes da emoción. • Funcions das emocions. Dimensions da experiencia emocional. Aplicación dos coidados de enfermaría.
Tema 3: Procesos psicolóxicos	• Sensopercepción e atención, requisitos para a percepción do mundo externo. Factores que influen na percepción. Percepción de síntomas e sofrimento. Percepción social. Percepción de control. • Memoria. Relevancia do estudio da aprendizaje e a memoria. • Intelixencia
Tema 4: Identificar habilidades básicas de comunicación efectiva.	• Introducción Concepto de comunicación. Axiomas da comunicación humana. Diferencias entre comunicación e linguaxe: a especificidade da lenguaxe humana. • Desenrolo da linguaxe na etapa infantil. • Aplicación nos coidados de enfermaría. Actitudes básicas dos profesionais sanitarios. Sistemas para mellorar as habilidades de comunicación co paciente
Tema 5: Actitudes e coñecementos básicos da relación terapéutica.	• Introducción. Perspectiva holística da saude. Alguns conceptos holísticos de interese. Perspectiva holística e coidados de enfermaría. Aspectos psicosociais dos cuidados. A enfermidade e a hospitalización. A ansiedade e o estrés como compoñentes básicos do enfermar. Aspectos psicolóxicos da dolor. As pérdidas e o proceso de doó. Métodos alternativos para mellorar o benestar do paciente. Técnicas relacionais en enfermaría. A relación enfermeiro/a-paciente. Aspectos psicosociais do paciente cirúrxico, do paciente crónico, e do paciente terminal. O paciente ingresado nunha unidade de coidados especiais.
Tema 6: Fases do desenvolvemento evolutivo	• Infancia. Teorías do desenrolo. Evolución do neno. Experiencias de hospitalización. Adolescencia. Dimensions, biolóxica, psicolóxica, social e espiritual. Aplicación aos cuidados de enfermaría. Edad adulta. Etapas y características de lana vida adulta. Dimensions, biolóxica, psicolóxica, social e espiritual. Aplicación aos coidados de enfermaría. Personas Maiores, etapas e características. Dimensions, biolóxica, psicolóxica, social e espiritual. Aplicación aos cuidados de enfermaría.
Tema7: Fases do desenvolvemento humano desde o punto de vista psicosocial.	• A persona como unidade de relación. Consideracions psicosociais básicas. As relacions interpersonais. Valores e creenzas. Formación das actitudes e procesos de cambio. A relación intrapersonal. O autocuidado cómo estratexia para o crecemento persoal. Técnicas para desenrolar os recursos personais. A familia e formas familiares. Sistemas sociais de apoio. A familia como sistema. Life-events, crises e homeostasis familiar. Ciclos evolutivos e familia. A familia atípica. Outras estructuras dos roles parentais. Factores de risco e familias en crise. O/A enfermeiro/a nos grupos. Os grupos, técnicas grupais en enfermaría. O liderato e a capacidade de influir. O liderato en enfermaría. O equipo de enfermaría como grupo de traballo.
Tema 8: Xestión de problemas relacionados coa violencia de xénero.	• Introducción e marco conceptual da violencia de xénero. • Definición. Perfil do acosador-agresor. Perfil da víctima. Inicio do proceso. • Descripción do proceso da violencia de xénero. • Consecuencias para a víctima. Prevención e educación para a igualdade.