Guia docente 2024_25 Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo

Metodologías

	Descripción
Actividades introductorias	Presentación de la asignatura. Recogida de información sobre los conocimientos del alumnado sobre recursos en la aula de matemáticas.
Lección magistral	Exposición por parte del docente de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases teóricas y/o directrices de un trabajo, ejercicio o proyecto a desarrollar por el estudiante.
Resolución de problemas	A lo largo del curso se formularán una serie de problemas, tanto por parte del docente como del alumnado, para desarrollar habilidades, destrezas y procedimientos en el ámbito matemático. Importante la presencia y la manipulación de diferentes recursos y materiales. Se realizarán tanto de manera individual como en grupo.
Presentación	Exposición oral por parte del alumnado sobre contenidos relacionados con la materia, resultados de problemas, trabajos, reflexiones sobre la práctica docente en un aula de Educación Primaria... Se realizará tanto de manera individual como en grupo.
Trabajo tutelado	El estudiante, de manera individual o en grupo, elaborará intervenciones educativas en el que mostrará su conocimiento del currículo de Educación Primaria y cómo introducir el uso de materiales en el aula para favorecer un aprendizaje significativo. Se completará con reflexiones personales, a partir de la búsqueda y lectura de documentos que permitan profundizar o complementar la temática tratada en las clases.