2. Identificar e planificar a resolución de situacións educativas que afectan a nenos e nenas con diferentes capacidades de de audición e linguaxe oral, distintos ritmos de aprendizaxe e diferente procedencia cultural. |
A1 A2 A3 A4 A5
|
B1 B2 B3 B6
|
C1 C2 C7 C17 C43
|
D2 D7 D8 D9 D17
|
4. Aplicar métodos e estratexias de investigación e intervención no campo das dificultades de aprendizaxe da audición e da linguaxe oral. |
A1 A2 A3 A4 A5
|
B2 B3 B4
|
C1 C42 C43 C47 C49
|
D3 D6 D8 D9 D12 D17 D21
|