2. Enfoque didáctico por tareas y competencias |
2.1. Destrezas lingüísticas
2.2. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL)
2.3. El enfoque por tareas |
4. Elaboración de unidades didácticas |
4.1. Propuestas didácticas para la Educación Infantil: temporalización de objetivos, contenidos y actividades.
4.2. Cuentos, canciones y juegos para el aprendizaje de la lengua inglesa en Educación Infantil.
4.3. Recursos y materiales didácticos. |