Guia docente 2024_25
Escola Universitaria CEU de Maxisterio de Vigo
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Psicología: Psicología de la educación: Procesos de aprendizaje infantil
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Examen de preguntas objetivas Realización de una prueba evaluativa escrita al final del cuatrimestre que podrá contar con preguntas tanto de responder de forma corta o tipo test como de desarrollar de forma extensa.
40 B5
C12
Resolución de problemas y/o ejercicios El alumno deberá entregar a la profesora la actividad evaluativa que se proponga en el aula. Se deberá enviar a la plataforma, destinada para ello en los días establecidos. Su entrega es obligatoria. Es una tarea individual. No se corregirá la actividad si la entrega se realiza fuera de plazo.
Dependiendo del número de alumnos matriculados, la profesora podría solicitar la entrega de varias pruebas de carácter evaluativo.
Las preguntas se corresponden con contenidos teóricos, específicos y claves de la materia.
25 B3
B5
D3
Trabajo El alumno deberá exponer un trabajo en grupo.
No todos los alumnos recibirán la misma calificación. Será muy importante el expresarse de manera correcta, así como el hablar con fluidez.
35 A3
B3
B5
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Para los estudiantes que sigan la evaluación continua, los trabajos serán obligatorios. Es necesaria la asistencia regular y la participación activa de al menos el 80% de las sesiones, tanto horas teóricas como prácticas. 

En líneas generales se procurará una EVALUACIÓN CONTINUA en la que se tendrá en cuenta tanto los conocimientos previos del alumnado como su participación activa y responsable en el proceso de aprendizaje y en su resultado final.

La modalidad de evaluación continua, no garantiza el aprobado de la materia. Es necesario superar una prueba objetiva, así como la realización de actividades programadas en el aula. Mientras no se apruebe el examen no se valorarán  las calificaciones de los trabajos realizados, y tampoco se podrán realizar las ponderaciones para valorar los resultados finales.

En relación con las actividades a entregar, se notificará al alumno/a los días destinados para ello, tanto en la tarea individual como grupal, dependiendo del número de alumnos matriculados en la materia.
Aquellos alumnos que no aprueben la materia en la primera convocatoria se les mantendrá la nota de aquellos trabajos/actividades superados y tendrán que realizar nuevamente el examen, si no está aprobado.

EVALUACIÓN GLOBAL: Aquel alumnado que no asista a clase o se ausente más de un 20% del cómputo total de las aulas impartidas (6 días, 12 horas) deberá acogerse al sistema de evaluación global que se desarrollará según lo establecido en los artículos 19 y 21 del Reglamento sobre Evaluación, la Calificación y la Calidad de la Docencia y del Proceso de Enseñanza del Estudiantado.
La entrega de todo el trabajo copiado, plagiado, usando la IA, será penalizada.


Tutorías y exámenes:  Consultar página web.
La profesora está a disposición de los alumnos para recibir tutorías colectivas e individuales, con el fin de reforzar contenidos o actividades complementarias relacionadas con la materia. 



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