Guia docente 2023_24
Facultade de Comercio
Máster Universitario en Comercio Internacional - Presencial
 Asignaturas
  Las TIC en el Comercio Internacional
   Plan de Contingencias
 
Descripción
=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.

=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===

Se mantendrán las metodologías propuestas, haciendo uso de entornos de docencia y trabajo online para el desarrollo de la docencia y para permitir el trabajo grupal del alumnado en aquellas actividades que lo requieran (Faitic, Campus Remoto, herramientas online de Google, Microsoft, etc.).
Las tutorías serán atendidas online a través de Campus remoto u otras herramientas de videoconferencia o comunicación online adecuadas (Skype, email, chat, etc...).

=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===

Se mantendrá la evaluación propuesta. Las entregas de actividades así como las pruebas se realizarán online, principalmente a través de las plataformas de la Universidad de Vigo (Faitic, Campus Remoto, etc).

En caso de circunstancias sanitarias excepcionales que imposibiliten el desarrollo de sesiones presenciales, se eliminará el requisito para la modalidad presencial de asistir a un mínimo del 75% de las horas presenciales para ser evaluado/a por evaluación continua, sustituyéndose por el siguiente:

-Para estudiantes en modalidad presencial, para ser evaluados/as por evaluación continua, deberán asistir a un mínimo del 75% del total de las horas de docencia presencial y docencia virtual en modalidad síncrona de la materia.
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