| Código |
Descrición |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| A4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado. |
| B3 |
CG3. Recopilar, procesar e interpretar información social, económica e xurídica que permitan emitir xuizos sobre temas relevantes no marco do comercio. |
| B4 |
CG4. Comunicar de modo efectivo, con claridade, concisión e precisión, tanto dentro da organización coma con interlocutores externos en ámbitos nacionais e internacionais. |
| B5 |
CG5. Adquirir habilidades de liderato, traballo autónomo e en equipa, motivación, flexibilidade, así coma comportamento responsable e ético para desenvolverse convenientemente con todos os axentes que operan na organización e no entorno. |
| B6 |
CG6. Coñecer e comprender distintas realidades económicas, xurídicas, sociais e culturais e adquirir unha visión global e multicultural co fin de orientar as estratexias e operacións hacia mercados tanto nacionais como internacionais |
| C6 |
CE6. Saber localizar, seleccionar e analizar a información e coñecer as variables que interveñen no comercio interior e internacional, co fin de orientar o deseño e implantación da estratexia e a xestión operativa do comercio. |
| C19 |
CE19. Estar capacitado para discriminar a información relevante, en particular os custos e ingresos, con obxeto de apoiar o proceso de toma de decisións, a valoración de inventarios, a planificación e control e a mellora continua. |
| C20 |
CE20. Saber deseñar e organizar o sistema contable, así como aplicar as normas de recoñecemento e valoración co fin de obter información útil para usuarios externos e internos |
| D1 |
CT1. Habilidades de comunicación oral E escrita, tanto nas linguas oficiais da súa Comunidade como na lingua estranxeira elixida (inglés, francés ou alemán). |
| D3 |
CT3. Capacidade de aprendizaxe, traballo autónomo e planificación e organización do traballo. |
| D4 |
CT4. Capacidade de análise e síntese, e pensamento crítico. |
| D6 |
CT6. Capacidade para tomar decisións e resolver problemas. |
| D8 |
CT8. Capacidade para liderar e traballar en equipo. |
| D9 |
CT9. Tolerancia. Capacidade para apreciar diferentes puntos de vista. |
| D10 |
CT10. Comprensión de sistemas sociais, organizativos e técnicos. |
| D11 |
CT11. Capacidade de adaptación a novas situacións. |
| D13 |
CT13. Capacidade para asumir responsabilidades e involucrarse no traballo. |
| D15 |
CT15. Compromiso ético no traballo. |
| D17 |
CT17. Atención ao detalle, precisión, motivación pola mellora continua. |
| D18 |
CT18. Capacidade reflexiva sobre o propio traballo. |
