=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen:
Se mantienen todas, si bien en modalidad de docencia virtual-presencial
* Metodologías docentes que se modifican
La clase magistral se podrá sustituir por videos didácticos en plataformas docentes
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Para el profesorado de la Uvigo se emplearan las aulas y despachos virtuales, para el externo, las plataformas de chat Skype o Team.
* Modificaciones (si proceden) de los contenidos a impartir
No se modifican los contenidos, pero se elaborarán digitalmente en previsión de un curso completamente virtual.
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
Existen tutoriales sencillos para manejar la web docente de la asignatura.
* Otras modificaciones
Está disponible en MOOVI todo el material empleado en la docencia de esta asignatura.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Pruebas ya realizadas
Prueba Resolución de Problemas: [Peso anterior 30%] [Peso Propuesto 30%]
Al tratarse de una actividad diaria, pertenece a la evaluación continua, tanto en docencia presencial-física, como presencial-virtual, como no presencial-virtual.
* Pruebas pendientes que se mantienen
Participación y debate: [Peso anterior 10%] [Peso Propuesto 10%]
Se mantiene pues es totalmente viable online en cualquier escenario, siempre que el grupo disponga de acceso a la red.
Prácticas de simulacion con TIC: se mantienen presenciales o tutoriales a distancia.
* Pruebas que se modifican
[Test final presencial físico 50%] => [Test final presencial virtual 50%]
Si no se puede efectuar de forma presencial, se elaborará el test final a través de plataformas de evaluación específicas, pej. Moodle.
* Nuevas pruebas
Test online de avance del conocimiento, si fuera necesario compensar la falta de evaluación in situ.
* Información adicional
Se incorpora el video digital como remplazamiento y modificación de la clase magistral, con recorte de contenidos en píldoras de 5 minutos y diversificación de las actividades virtuales.
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