Guia docente 2024_25 Facultade de Dirección e Xestión Pública

Resultados previstos en la materia

Resultados previstos en la materia	Resultados de Formación y Aprendizaje
1. Reconocer el significado del fenómeno moral y sus características como objeto de conocimiento de la ética.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
2. Identificar los problemas de la orden moral y diferenciarlos de los problemas propios de otras órdenes normativas.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
3. Describir las fuentes de la fundamentación de las grandes teorías éticas.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
4. Describir la necesidad de la ética pública.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
5. Integrar los conocimientos éticos en su sistema de vida común y en el marco del ejercicio profesional.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
6. Nombrar las causas y consecuencias de la corrupción como lacra de la democracia.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
7. Aplicar las normas de la transparencia.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
8. Identificar y resolver dilemas éticos (reales o ficticios)	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6
9. Emplear las bases de datos especializadas en estas temáticas.	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B6	C15	D1 D2 D4 D5 D6