2. Principios y modelos de orientación |
2.1. Los principios de prevención, desarrollo e intervención en el contexto.
2.2. Modelos teóricos, de intervención e institucionales |
4. Organización y funcionamiento de los servicios de orientación.
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4.1. Los servicios internos: departamento de orientación y tutorías.
4.2. Los servicios externos: equipos de un ámbito y especialidad determinada. |
6. Principios de intervención psicoeducativa
derivados de los enfoques sistémico y constructivista..
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6.1. Los principios de intervención psicoeducativa en la legislación actualmente vigente.
6.2. La intervención psicoeducativa como actividad del departamento de orientación y el equipo de orientación específico |
8. Fundamentación psicológica y pedagógica del
currículo |
8.1. Fundamentos psicológicos del currículo de secundaria y orientación académica y profesional.
8.2. Fundamentos pedagógicos del currículo de secundaria y orientación académica y profesional. |