Esta materia pretende que el alumnado conozca la literatura infantil y juvenil, al tiempo que adquiera la formación necesaria para diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje relacionados con la lectura. Para eso, se abordarán los factores principales del sistema literario infanto-juvenil, los usos expresivos del lenguaje literario, las capacidades formativas y creativas de la literatura, las selecciones, prácticas y experiencias lectoras etc. Todo esto se tratará dentro del marco competencial de la Educación Primaria, además de incidirse en la función de la literatura como medio de comunicación, manifestación cultural y fuente de saberes y de placer.
