Conocer la variedad de estilos y manifestaciones que se encuentran bueno nuestro medio inmediato: música culta, tradicional y popular. |
A1 A3 A5
|
|
|
D1 D2 D6 D13 D14 D16
|
Adquirir la competencia para la busca autónoma de recursos en las principales fuentes documentales de *musica de todos los estilos pertinentes (culta, tradicional y popular). |
A1 A2 A3 A4
|
|
|
D1 D2 D6 D8 D14 D16 D18
|
Desarrollar el sentido crítico ante los fenómenos de mass-mediatización y los problemas de la homogeneización cultural en un mundo globalizado. |
A3
|
|
|
D1 D6 D13 D14 D16
|