- Delimita el ámbito de actuación de la educación compensatoria y los recursos comunitarios disponibles a tal efecto.
- Sabe analizar situaciones de desventaja sociocultural de determinadas minorías.
- Sabe planificar condiciones de educación compensatoria y educación preventiva a partir de planes, programas, proyectos y casos expuestos.
- Es capaz de relacionar los contenidos del máster asimilados en la materia con la experiencia personal y con situaciones educativas reales.
- Sabe diseñar estrategias de aprendizaje cooperativo en grupo como instrumento para reducir estereotipos, prejuicios y como medio para compensar desigualdades sociales que existan en el ámbito educativo.
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A2
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B1 B4 B5
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C3 C5 C6 C7 C10 C13
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D3 D5
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