Capacidad de reflexión crítica sobre la realidad práctica. |
*Analise reflexiva del proceso de acompañamiento y de las estrategias de intervención.
Análisis crítico del *mescanismos de intervención |
Diseño de un *proxeto de *intervencion con el colectivo de destinatarios de la institución en la que realiza las prácticas. |
Estrategias de intervención *socioeducativa.
Elaboración documental de los procesos de acompañamiento *socioeducativo |