(*)2.Conocer el currículo escolar de estas ciencias. |
A5
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B1 B2 B3 B4 B6 B7
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C26
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(*)4. Valorar las ciencias como un hecho cultural, reconociendo la mutua influencia entre ciencia, sociedad y desarrollo tecnológico, así como las conductas ciudadanas pertinentes, para procurar un futuro sostenible. |
A3
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B5 B9 B12
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C28 C29
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D1 D13 D15 D18 D20 D21 D22 D23
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