3. Controlar y hacer el seguimiento del proceso educativo y en particular lo de enseñanza-aprendizaje mediante el dominio de las técnicas y estrategias necesarias. |
A2 A4 A5
|
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B11
|
C61
|
D1 D2 D3 D6 D7 D9 D11 D12 D13 D15 D16 D17 D20 D21
|
5. Participar en la actividad docente y aprender a saber hacer, actuando y reflexionando desde la práctica. |
A2 A4 A5
|
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12
|
C63
|
D1 D2 D3 D5 D6 D7 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
|
7. Regular los procesos de interacción y comunicación en grupos de estudiantes de 0-3 y de 3-6 años. |
A2 A4 A5
|
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12
|
C65
|
D1 D2 D3 D5 D6 D7 D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D20 D21
|