Educational guide 2024_25
Facultade de Educación e Traballo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Aprendizaje de la lengua extranjera: Francés
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Resolución de problemas En este apartado se tomarán en consideración a elaboración y presentación de las tareas de aula realizadas individualmente o en grupo. 30 A3
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Presentación Se valorará el interés y la participación activa en todas las acciones docentes, la aplicación didáctica, la creatividad y la expresión oral: corrección y fluidez. 20 A4
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Trabajo tutelado Elaboración de una unidad didáctica. 30 A3
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Examen de preguntas objetivas Se realizarán pruebas sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia. 20 A3
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Otros comentarios sobre la Evaluación

Aquellas estudiantes que, por causa justificada, NO puedan ASISTIR regularmente, deberán presentarse a una prueba escrita y a una prueba oral en francés. Estas pruebas versarán sobre los contenidos de la materia y cada una de ellas puntuará el 50% de la nota final.

El lugar de publicación de las calificaciones y la revisión será en el tablón de anuncios del despacho del profesor responsable y/o en la plataforma Moovi o cualquier otro espacio digital que se especifique. La fecha de revisión será la publicada por la facultad o, en su defecto, por el profesorado. 

Si el alumno no lo especifica durante la primera semana de clase, se entiende que da su permiso para que sus datos (nombre completo) aparezcan en las listas de calificaciones, tanto en Moovi como en cualquier otro espacio.

Para ser calificado mediante evaluación continua, el estudiante deberá asistir al menos al 80% de las sesiones prácticas y teóricas respectivamente. Otras situaciones excepcionales que merezcan un tratamiento específico serán analizadas cuando sea preciso.  Las partes de la asignatura superadas en 1ª oportunidad no serán objeto de evaluación en 2ª oportunidad, por lo que se considerarán superadas en ese curso académico. 

Las fechas oficiales de los exámenes pueden consultarse en la web de la facultad en el espacio 'fechas exámenes'.

En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa PIUNE (PAT). 

Con el objetivo de favorecer la conciliación de la vida laboral y la formación académica, los contenidos, la planificación, los recursos metodológicos y el sistema de evaluación se adaptarán para el alumnado del curso puente, garantizando, en todo caso, el logro de las competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá una carpeta específica en la plataforma Moovi en la cual se informará sobre las tareas y pruebas de evaluación que guiarán el desarrollo de esta materia para el alumnado del curso puente o profesionales en ejercicio.

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