2. Reflexionar sobre las prácticas de aula para innovar y mejorar la labor docente. Adquirir hábitos y destrezas para el aprendizaje autónomo y cooperativo y promoverlo entre el estudiantado. |
A3 A4 A5
|
B2 B3 B4 B5 B7 B9 B11 B12
|
C42 C43 C51 C53 C61
|
D1 D2 D3 D4 D5 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D17 D19
|
4. Diferenciar entre las actividades comunicativas (interacción oral, expresión oral y
comprensión oral) adecuadas al nivel A1.1 del Marco Común Europeo. |
A3 A4 A5
|
|
C37 C43
|
D1 D3 D4 D7 D11 D12 D13 D19
|
6. Ser capaz de llevar a cabo distintos tipos de evaluación. |
A3 A4 A5
|
B2 B3 B5 B7 B9 B11 B12
|
C42 C43 C51 C61
|
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D13 D14 D15 D19 D21
|
8. Identificar los tipos de actividades comunicativas (interacción oral, expresión oral y
comprensión oral) en el ámbito personal. |
A3 A4 A5
|
B2 B3 B7 B11
|
C42 C43 C51 C53 C61
|
D1 D2 D3 D4 D11 D12 D13 D18 D19
|