Guia docente 2024_25
Facultade de Educación e Traballo Social
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad: Orientación
 Asignaturas
  La Atención a la Diversidad y su Intervención
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado Tareas realizadas en pequeños grupos bajo la tutela del profesor
40 B6
C1
C2
C4
D1
Foros de discusión Contribución del alumno/a a las dinámicas de la materia 20 B1
C1
D1
Resolución de problemas de forma autónoma Desarrollo autónomo del proyecto 40 B1
B6
C1
C4
C9
D1
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

El alumnado que opte por la evaluación continua deberá aprobar todas las tareas propuestas y asistir a un mínimo de un 80% de las sesiones. En el caso de no superar la materia en la primera convocatoria, las competencias no adquiridas serán evaluadas en la convocatoria de julio.

El alumnado que opte por la evaluación global deberá realizar las mismas tareas que el alumnado presencial. Es necesario comunicar al coordinador de la materia la decisión de acogerse a esta modalidad al inicio de la materia para fijar un plan de trabajo.

Las
partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad, no serán objeto de
evaluación en la 2ª, considerándose aprobadas, por lo tanto, en ese curso
académico. 

En
coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza la Facultad de Educación y
Trabajo social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades
específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa
PIUNE (PAT).

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