(*)Este bloque temático busca acercar al alumnado a la economía circular como un imaginario sociotécnico. En contraposición a la percepción de la economía circular como un concepto cerrado, la economía circular puede adquirir múltiples formas en función de las estructuras y discursos subyacentes. Durante este bloque, el alumnado explorará diversos imaginarios sociotécnicos y cómo transitar hacia ellos.
